开源 解难 造血——乡村教师队伍建设对策与思考

2015年6月,国务院办公厅印发《乡村教师支持计划（2015—2020年）》。这标志着乡村教师队伍建设问题不仅引起了国家关注,而且初步完成了国家层面的顶层制度设计。高层的好政策要想落地生根,急需基层特别是县域教育行政部门提供适宜的土壤、空气、阳光,否则难逃水土不服、半途夭折的厄运。笔者以为,落实乡村教师支持计划,县域层面应有所作为,也大有作为。开源,让有乡村情结的教师＂进得来＂在面广量大的乡村,之所以普遍存在教师数量不足、质量不高的现象,是因为乡村师资配置缺少活水源头。