摘要
2011年版的《义务教育体育与健康课程标准》对课程性质做出明确的定义:"体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容、以增进学生健康、培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程"。首先强调体育与健康课程是运动知识、技能及方法为主要内容,注重学习和锻炼的方法及能力的养成。突出了体育学习和能力培养的方法论思想,彰显出一个较为系统的体育教育思维,便于教学上落到实处。
出处
《吕梁教育学院学报》
2016年第1期103-104,128,共3页
Journal of Lvliang Education College