摘要
随着社会的发展和媒体科技的进步,语言文字不再是唯一的表征方式,声音、色彩、空间布局等符号逐步被用于交际。国家形象宣传片作为展现国家软实力的名片,是典型的多模态语篇。本文以视觉语法为指导,从接触、社会距离、态度和情态四个方面分析该语篇,并探讨制作人背后真正的交际意图。
出处
《当代教育理论与实践》
2016年第12期116-118,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2015年湖南省研究生科研创新项目(CX2015B462)