文学艺术类课程移动学习资源建设模式的研究

移动学习有效地结合了移动信息技术，带给学习者随时随地学习的全新体验，成为目前被广泛关注的一种学习模式。移动学习资源作为移动学习的主要构成要素，其设计目标和建设模式的规范化，成为当前移动学习所面临的重要现实问题。文章基于文学艺术类课程的具体案例，探讨移动学习资源的设计目标和建设模式，通过借鉴已有课程的建设经验，对移动学习资源的建设进行规范和完善，为移动学习资源的开发提供一定的参考和借鉴。