义务教育教科书初中《英语》(译林版)教材研究报告

以课本板块为单位,从板块特色、内容优点对义务教育教科书初中《英语》(译林版)教材进行评析,认为新教材降低了难度,减缓了坡度,增大了信息输入量,发挥了原有的优点,克服了许多不足,是一套质量高、语言新、内容广、入口宽、出口活的理想教材。以七年级上册为例,指出教材中存在生词没有完全加注音标、误用导语、用词不严密、特定场合的对话用语不规范等不足之处,并结合课题组讨论成果,提出参考性建议。