摘要
民族地区课程资源的开发和利用是美育教学的重要组成部分,笔者从民族地区化学美育的意义、民族地区化学美育课程资源、民族传统美育资源利用的价值、化学教学中美育的渗透几个方面阐述了民族地区化学课程资源中美育内容的开发和利用。
出处
《山东化工》
CAS
2016年第24期120-121,123,共3页
Shandong Chemical Industry
基金
全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题"黔南布依族地区化学课程资源调查及其对中学化学教学的影响研究"
课题批准号:FMB060435