摘要
认知语言学认为,隐喻义是目的域被映射到源域的认知结果。这种阐释是基于事物固有的相似性特征及人的认知心理,从语义层面展开的,对语言的实际使用及影响语言使用的语境重视不够。事实上,隐喻除了是一种语义现象,还是一种语用现象。本文拟在考察隐喻的认知性及语境与意义的关系的基础上,从认知语用的角度阐释动态语境对词语隐喻义生成和理解的制约作用,旨在帮助人们在特定的语言环境中正确使用和理解隐喻。
出处
《外语与翻译》
2016年第4期52-56,共5页
Foreign Languages and Translation
基金
2015广东省高等教育教学研究和改革项目"支架理论视角下的大学生英语语用能力培养研究"的部分研究成果
项目号:2015710