摘要
近年来,心理健康问题越来越受到重视,学校的心理健康教育也发展得很快。学校心理健康教育的终极目的在于塑造学生的幸福人生,然而要成就学生的幸福,心理健康教育教师(以下简称心育教师)首先要让自己幸福起来,只有懂得如何创造幸福的人,才能让学生幸福起来。因此,关注心育教师的幸福是心理健康教育中的重要课题。
出处
《中小学心理健康教育》
2016年第24期27-30,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“积极心理学在区域心理健康教育中的实践应用”课题批准号:JG15CB066