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导师与辅导员协同培养研究生创新人才机制论析
被引量:
6
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摘要
研究生导师作为"导师负责制"下研究生的直接管理者,辅导员作为研究生思想政治教育工作的主要实施者,两者的角色定位、功能有较大差别。创新人才不仅需要具备基本的专业知识和科研能力,更需要全方位的培养。导师和辅导员对研究生的成才起到至关重要的作用,两者在协同创新体制下如何发挥合力作用,值得深入探讨。要分析研究生培养中导师与辅导员合力育人存在的主要问题,探索创新人才培养过程中导师与辅导员匹配的胜任力模型,在此基础上,合力构建新型创新人才培养模式。
作者
施锋锋
赵建明
潘耀芳
周婷
机构地区
上海电力学院能源与机械工程学院
上海电力学院能源与机械工程学院党委
上海电力学院能源与机械工程学院团委
出处
《高校辅导员》
2016年第6期19-23,78,共6页
关键词
研究生
导师
辅导员
协同培养
创新人才
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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