抗战时期的文化自觉和教育自信

区域教育文化研究是中国教育文化整体研究的补充和强化。近代中国，由于外敌入侵导致民族危机加剧，传统的“泱泱大国”迅速演变为任人宰割的“羔羊”。面对“数千年未有之大变局”，不少仁人志士不屈不挠，浴血奋战，前赴后继，努力探索实现中华民族伟大复兴中国梦的有效路径，从而出现了文化的交流重构和教育的兴衰转型。