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“互联网+”背景下的写字教学新方法

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摘要 传统写字教学存在着教学内容枯燥乏味,课堂模式单一少变,学生兴趣难以激发的缺点。针对这些问题,可以将智能手机引入到写字教学中,使写字课堂教学呈现出直观性、多样性、趣味性、拓展性。新型的教学模式能牢牢吸引学生的注意力,使学生在书法课堂中,接受更多的书法熏陶,学习更多的书写技巧,激发更大的写字兴趣。
作者 杭军丽
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2016年第12期26-29,共4页
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