“温柔”的力量——略谈教师言行对学生心理健康发展的影响

教师对学生耐心、宽容、赏识等美好的言行及态度无形中会化为一种“温柔”的力量，不仅时时感染和教育着学生，而且能为学生的心理健康发展提供良好的环境。教育是一个漫长的、持久的、等待花开的过程。相信只要教师“温柔”呵护幼小稚嫩的心灵——耐心地等待，无私地包容，真诚地赏识和期盼，即便是块顽石，也终能开出清香的花朵。