应对公共危机中公民责任教育的对策

在我国改革已经进入攻坚期和深水区的历史阶段,社会领域涌现出了一系列的新矛盾与新问题,而由此所引发的公共危机对公民责任意识及相关教育实践提出了严峻的挑战。每一位社会成员都有责任、有义务助力危机事件的平息。因此,依靠高效的公民责任教育提升全体公民的公共危机应对能力和责任意识尤为必要。公共危机应对中的公民责任教育有利于提升政府的公共危机治理能力,提升我国公民的整体素质,更可以促进我国社会的和谐与稳定。我们应当充分认识到当前公共危机应对中公民责任教育存在的公民对公共危机教育的认知不足、对公共危机应对知识及辨析不足、公共危机应对能力和责任意识欠缺等问题,积极建立政府、大众传媒以及学校三方互为补充和促进的协同教育体系。通过发挥政府主导作用建立常态化危机责任教育模式,依托媒体舆情引导优势加强公共危机及公民责任教育,将公共危机应对中公民责任教育全面融入学校教育教学体系等手段,增强公民应对公共危机的履责能力,提高公共危机应对中公民责任教育的实效性,从而为我国社会的稳定发展与国家治理现代化的推进贡献力量。