摘要
目的探讨护理大专生进行专职科内心电图实习的带教方式与效果。方法选择2014年1月~2015年12月在我科实习的护理大专生43人进行专职科内心电图带教实习。根据入科的先后顺序分别采取传统带教法和新式带教法。A组20人以传统方法带教:每一个同学轮流到科内心电图室实习1~2周不等,其余时间在科内进行临床疾病护理。B组23人采用新式带教法:每一轮3名左右的学生先进行一个月的科内心电图实习,再进入临床疾病护理实习。结果 B组同学心电图操作技能熟练,专科护理意识强,能对床旁心电监护进行全面观察与记录,并能及时向带教老师或主管医生反映异常心电变化,关注专科疾病护理特点,表现出对心血管内科护理的兴趣与热爱。结论专职心电图实习带教能使护生熟练掌握心电图的操作技术,能对常见危、急、重心电图进行识别,对心电监护进行详细观察与记录,真正达到心内科实习目的,值得推广。
