摘要
在高速信息化时代的今天,传统的课堂教育已经远远不能够满足教学需求,网络教育、远程教育已将教学媒体化,教学中"翻转式教学""慕课""微课"等新名词出现,这是教学系统的新变化.我们发现由于信息技术普及,网络的时代"微课"已经越来越被教育界关注,教师教学也应顺应这一发展需要,加强教师自身对"交互式微课"的了解,学习相关知识与技术,提高自身创造力,设计出优秀的"微课程",在课堂上将新技术新理念运用到微课中,这一关键性改革与创新需要我们共同去努力.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2016年第23期249-251,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
青年基金项目:动画技术性课程"交互式微课"设计与研究(2015QN57)
