摘要
文章以上饶职业技术学院为对象,对学院计算机专业微课平台建设与教学应用的现状进行了调查。在具体实施中,从微课平台建设情况、教师开展微课教学情况、学生微课学习体验情况三方面展开调查,并对其中存在的问题进行了总结,提出了相关建议。
出处
《西部素质教育》
2016年第24期94-94,共1页
Western China Quality Education
基金
江西省高等学校省级教学改革研究课题2015年度立项课题"基于智慧教育云平台的项目式微课程建设与应用研究--以<C语言>课程为例"阶段性研究成果(编号:JXJG-15-77-6)
