如何激发五年制大专学生学习数学的兴趣

在较长的数学学习实践中,学生可能会逐渐对数学学习产生疲劳和反感,降低数学教学的成效。基于此,文章在分析五年制大专数学教学存在的问题的基础上,提出了激发五年制大专学生学习数学的兴趣的方法:丰富教学方法,利用网络技术,重视知识探索。