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论高中数学教学中学生解题能力的培养
被引量：
9
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摘要
当前,高中数学教学中应用的解题策略对提高学生的解题效率和解题质量形成了一定的阻碍。基于此,文章对如何培养高中数学教学中学生的解题能力进行了探究,并提出了解决路径:注重审题的重要性,强化训练;注重数形结合的重要性,引导思考;注重"错误"的重要性,针对练习;注重解题方式的多样化,发散思维。
作者
王利超
机构地区
内蒙古赤峰市林西县第一中学
出处
《西部素质教育》
2016年第24期128-128,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中
数学教学
解题能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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