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提高初中物理教学有效性的策略探讨
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4
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摘要
当前的初中教学中,初中物理在整个教学中占据着重要的地位,初中物理教学质量的高低对学生今后物理知识的学习及物理观念的形成有着直接的影响。基于此,文章对初中物理教学的有效性策略进行了探讨,并有针对性地提出了提高物理教学有效性的途径。
作者
宋斐雯
机构地区
福建省永春县第二中学
出处
《西部素质教育》
2016年第24期137-137,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中物理
教学有效性
探究性学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2016年 第24期
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