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让“三生教育”在语文教学中无声进行
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摘要
在物质文明与精神文明要协调发展的语境下,文章提出通过德育来提升人的精神境界,并基于语文教育的德育功能,提出在语文教育中渗透"三生教育"。文章首先阐述了"三生教育"的内涵,进而介绍了在语文教学中渗透"三生教育"的策略。
作者
陈长华
机构地区
贵州习水县东皇镇中学
出处
《西部素质教育》
2016年第24期154-154,共1页
Western China Quality Education
关键词
三生教育
语文教学
德育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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