关于数学教学中问题解决的思考

数学问题即需通过数学概念、方法解决的问题,其源于人类生产、生活的过程。数学问题具备非常规性、条件不充分、结论开放性等特点,为了解决数学教学中的问题,文章从可行性、应用性等原则方面对数学问题设计的原则进行了探讨,并针对性地提出了数学问题解决的相关措施。