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基于医学伦理精神的职业道德教育思考 被引量:1

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摘要 为了培养医学生的职业道德素质和医学伦理精神,文章分析了医学职业道德教育的现状,针对其中存在的问题,从充分发挥教师的专业精神、营造人性化的校园环境、开展丰富的校外医学实践三个方面提出了培养医学生职业道德的策略。
作者 何聪 王寅枚
出处 《西部素质教育》 2016年第24期188-188,201,共2页 Western China Quality Education
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