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我国特色体育教学的现状及对策
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摘要
文章提出了我国特色体育教学存在的课程内容设置偏于陈旧、硬件配套设施不够完善、课程内容相对单调的问题,并提出了要通过培养学生对体育的正确认识、发展真正的特色体育的策略,来实现我国体育教学的创新发展,使学生养成体育锻炼的良好习惯。
作者
漆桐林
机构地区
黄河科技学院
出处
《西部素质教育》
2016年第24期220-220,共1页
Western China Quality Education
关键词
教育改革
特色体育
教学方法
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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西部素质教育
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