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高中化学教学生活化的实践分析
被引量:
6
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摘要
文章分析了当下传统化学教学的不足之处,强调了高中化学教学生活化的合理性和必要性,认为在高中化学教学中应该注意将教学理论和日常生活相结合,具体可以通过举办以生活为主体的化学实践活动、采用理论与实践相结合的教学方式,实现高中化学教学生活化。
作者
李魁炳
机构地区
广东省河源市龙川一中高中部
出处
《西部素质教育》
2016年第24期232-232,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中化学
生活化
实践
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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