摘要
德育工作是学校工作的重要组成部分,学校德育工作树立明确指导思想,形成完整体系,加强德育课程化建设,是诸多学校一直以来亟待解决的难题.本文重点研究德育中的特点规律,通过整合分类,把德育专题整合为目标育人、励志育人、习惯育人三大专题,着眼于在实践层面通过"以心育心",进而达到德育和教育教学的实质性融合,整合出切实可行的路径与方法,实现全员、全程、全方位的完成学生健全人格的培养.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2016年第24期269-270,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
赤峰市教育科学规划办课题
课题编号:150084
课题组成员:欧秀兰
王增
曹文秀
赵洪伟
赵国民
李健
宋文静
韩伟
夏岩
柳春永
母光征
白雪
卜亚杰
夏春艳
施向东
代景林
魏立鹏
李凤燕
