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农业职业教育“科技写作”课程教学的几点思考被引量：1

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摘要当前,正值科技和知识迅猛发展的大数据时代,社会对职业院校学生在科技写作能力、写作素质等方面的要求明显提升.农业职业院校要通过科技写作课程的教学改革,在确保为学生提供足够的师资和场所的同时,不断强化和提高学生的科技写作能力,帮助他们获得一技之能.

作者梁成

机构地区扎兰屯职业学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第24期273-274,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词职业教育科技写作思考

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2016年第24期

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