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关于高职英语写作教学中合作学习法应用的探讨
被引量:
3
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摘要
合作学习作为近几年发展起来的新型教学模式,可有效改善故步自封的英语写作教学局面,为其注入更多鲜活的生命力,扩大课堂教学容量,为学生创造积极活跃的课堂氛围。合作学习既能开发学生的辩证思维,还能培养其团队合作精神、自主学习能力和创造力。本文主要探讨高职英语写作教学中合作学习法的应用策略。
作者
杨璐
机构地区
上海城建职业学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第1期96-97,共2页
English Square
关键词
高职英语写作教学
合作学习
应用策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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