摘要
应用技术大学要服务于新产业、新业态、新技术,必须加强与外部社会组织的联系,确立其作为办学实体的独立性和主动性;改变过于依赖国家有限资源的竞争模式,将社会资源作为其主要的助力来源,积极争取各组织资源在高校内部的集聚;同时,注重对资源整合过程的设计,确保各组织资源在学校内部集聚价值的最大化。应用技术大学要实现资源整合价值的最大化,有必要明确资源识别、资源获取、资源配置以及资源利用在应用技术大学资源整合中的应然地位,具体可从筛选界定、政府监督、共同治理以及联盟构建等四个方面着手优化,确保应用技术大学资源整合过程中资源识别的最优化、资源获取的合法化、资源配置的合理化及资源利用的高效化。
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第1期31-36,共6页
Education and Vocation
基金
全国教育科学"十二五"规划2014年度课题"企业参与高校职业教育转型机制研究"的阶段性研究成果。(课题批准号:BJA140060)