摘要
特殊儿童家庭照顾者对特殊儿童的教养态度与方式直接关系到特殊儿童康复及后续的发展。在照顾特殊儿童的过程中,来自生理、心理和经济的压力,严重影响了照顾者的身心健康。为了改善这些问题,新加坡给特殊儿童家庭照顾者提供有效的社会支持,并取得有益成果。文章通过借鉴新加坡社会支持系统的成功经验,结合我国社会支持体系的现状,从康复知识和技能的培养、政策的完善和暂息服务试行这三个视角,构建具有中国特色的社会支持系统。
出处
《绥化学院学报》
2017年第1期7-11,共5页
Journal of Suihua University