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浅谈中度智障生计算器的选择与有效教学的应用
被引量:
2
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摘要
中度培智学生很难掌握计算技能,而这一基础能力在生活的方方面面都广泛应用,影响着我们的生活。计算器是我们生活过程中常见的计算工具,因此培智计算应该运用计算器来实现计算的需要能力的培养是非常可行的。文章综合中度智障生的特征,结合计算器的设计、功能等特点进行教学,认为合适的计算器和有效的教学方法是应该被关注的。
作者
戴荣兵
机构地区
泰兴市特殊教育学校
出处
《绥化学院学报》
2017年第1期64-66,共3页
Journal of Suihua University
关键词
计算器
工具
中度智障生
有效教学
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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