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肢体障碍儿童沟通与交往途径探讨

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摘要 沟通与交往是人类的一种基本社会活动,良好的沟通与交往有利于儿童的社会化进程和全面发展,而肢体障碍儿童由于自身的特殊性,在沟通与交往中面临着一些困难与阻碍。文章主要探讨了肢体障碍儿童在学校、家庭、社会这三个途径中沟通与交往的优势与不足,以便有针对性地提升其沟通与交往的能力。
作者 李静郧
出处 《绥化学院学报》 2017年第1期124-127,共4页 Journal of Suihua University
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