探索台湾教育技术十二年之发展——以“数位典藏与数位学习国家型科技计划”为窗口

本文以台湾"数位典藏与数位学习国家型科技计划"成果为依据,从研究论文、学术交流、技术研发、数字学习产业发展等方面,系统地阐述了台湾教育技术十二年的发展状况。为我国教育技术从业人员提供了了解台湾教育技术发展现状的窗口。