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中职商务英语翻转课堂教学方法的探究
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摘要
本文基于信息化背景探究中职商务英语翻转课堂教学方法,主要从四个方面进行阐述分析:巧借电影设计微课程以增加学习兴趣,分组协作以提升学习效率,切实做好评价工作以提升教学质量,拓展教学体系,让学生在实践中感受知识的力量。
作者
覃宏
机构地区
广西理工职业技术学校
出处
《广西教育》
2016年第38期57-58,74,共3页
关键词
翻转课堂
商务英语
教学方法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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