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情感教育让作文教学更精彩
被引量:
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摘要
本文分析了作文教学中情感教育现状及存在问题,并从鼓励阅读经典著作、课堂教学巧妙诱导、作文批改给予肯定三个角度阐述了如何在作文教学中渗透情感教育。
作者
商伟
机构地区
江苏省吴江汾湖高级中学
出处
《广西教育》
2016年第38期126-127,共2页
关键词
高中作文
作文教学
情感渗透
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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广西教育
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