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充分利用早读时间提高英语学习效果

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摘要 英语早读课,是学校教学必不可缺的环节,本文通过分析英语早读课低效的成因,提出提高早读课成效的策略,以期帮助学生提高英语的学习效果。
作者 黄小芹
机构地区 钦州市第三中学
出处 《广西教育》 2016年第38期132-133,共2页
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