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中职护理专业药理学教学的三种策略 被引量:1

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摘要 本文分析中职护理专业药理学教学存在的问题,提出教师在教学过程中要激发学生学习药理学的兴趣,将教学内容与护理专业临床知识相结合,采取多种教学方法,确保学生理解掌握药理学基础理论知识。
作者 胡军
出处 《广西教育》 2016年第38期146-147,共2页
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