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初中语文的预习指导浅探 被引量:2

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摘要 学生进入初中,对语文的基础知识有了一定的了解,对学习技巧也得到掌握。但是初中语文功课难度的加深,学习压力的增大,简单的听说写学习模式早已不适应课程改革的发展,要求初中学生加强自主学习,体会与领悟语文课文的知识要点。只有通过初中学生自主预习功课,对课堂的知识有初步的自我认知与理解,才能在有限的课堂时间里完全吸收所学的知识。这样不仅能提高学生的学习效率,也有助于学生形成良好的自主学习习惯,为学生终身语文学习提供坚实的基础。为此,本文将对初中语文的预习指导谈谈自己的几点看法,以供参考。
作者 温祖高
出处 《课外语文(下)》 2016年第12期24-24,共1页
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