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小学语文教学中启动创设情境教学法的实践尝试
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摘要
小学语文教学中启动创设情境教学是新课改的一项重大举措,有效提升了小学语文课堂教学质量,但有些教师在方式上还没有找到合理的方法,本文对小学语文教学中启动创设情境教学法的实践尝试给出了指导与建议。
作者
赵桂兰
机构地区
福建省泉州市安溪县长坑中心学校
出处
《课外语文(下)》
2016年第12期44-44,共1页
关键词
小学语文
情景教学
实践
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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