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初中语文探究性思维能力培养
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摘要
本文基于逻辑性强、层层深入和发散性强的探究性思维能力的特点之下,深入的分析初中语文探究性思维能力培养必要性,包括有利于提高学生初中语文学习的兴趣、提高学生自主学习初中语文能力的培养和增强学生学习初中语文思维的活跃性。
作者
丁力
机构地区
江苏省无锡市江南中学
出处
《课外语文(下)》
2016年第12期84-84,共1页
关键词
初中语文
探究性
思维能力
培养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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