农村孩子语言表达能力的培养

随着课程改革的不断深入,学生的自主学习能力越来越被重视,但是农村学生在课堂上大都不太愿意表达。要想培养学生自主学习的能力,教师就要创设宽松、愉悦的课堂氛围;创造合理、有效的说话途径;开创多种多样的评价途径。