期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
管窥小学语文导读式阅读教学模式的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读能力的培养对于人们学习水平的提升有重要的影响作用。小学阶段是孩子们正式接受阅读训练培养的启蒙阶段。为了有效提升小学语文阅读教学的质量,导读式阅读教学模式得以提出并运用到小学语文课堂教学中。
作者
林潇慧
王龙
机构地区
浙江省玉环县芦浦镇中心小学
出处
《课外语文(下)》
2016年第12期106-106,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
导读式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
1
共引文献
32
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
余胜泉,陈莉.
信息技术与课程有效整合的基本特征[J]
.中小学信息技术教育,2005(4):27-31.
被引量:33
二级参考文献
5
1
王甦 汪圣安.认知心理学[M].北京:北京大学出版社,1996,2..
2
姚梅林.
论问题解决与学习[J]
.教师教育研究,1997,12(1):58-62.
被引量:7
3
余胜泉,马宁.
论教学结构——答邱崇光先生[J]
.电化教育研究,2003,24(6):3-8.
被引量:89
4
肖川.
主体参与:自主学习的要义[J]
.人民教育,2003(22):10-11.
被引量:16
5
何克抗.
从Blending Learning看教育技术理论的新发展[J]
.中小学信息技术教育,2004(4):21-31.
被引量:231
共引文献
32
1
白永平.
基于数字化学习平台的语文阅读教学实践探索[J]
.教育传播与技术,2019(3):24-27.
2
于勇.
如何将信息技术与小学其他学科进行整合[J]
.新课程(小学),2013,0(12):67-67.
3
朵巧英,谢同祥,沈书生.
也论信息技术与学科教学有效整合的特征[J]
.中小学信息技术教育,2006(7):22-24.
4
吴娟,余胜泉.
信息技术与课程有效整合的常见问题及其对策[J]
.电化教育研究,2006,27(10):70-72.
被引量:30
5
余胜泉,刘军.
手持式网络学习系统在学科教学中的应用模式[J]
.中国远程教育,2007(05S):64-69.
被引量:23
6
钟亚平,胡卫红.
信息技术与课程整合的研究[J]
.山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛),2008(3):133-136.
被引量:3
7
胡卫红,孙琳芳.
信息技术与体育舞蹈教学有效整合的研究与实践[J]
.山东体育科技,2008,30(3):89-91.
被引量:3
8
刘庆欢,吴丽芬.
信息技术与小学识字教学整合的实践探索[J]
.中国教育信息化(基础教育),2009(5):57-60.
被引量:6
9
李梅华,马小英.
基于CAI的小学数学教学[J]
.青海师范大学民族师范学院学报,2009,20(1):67-68.
被引量:4
10
李永清.
信息技术与课程整合中的几种错误倾向[J]
.时代教育,2009(6):164-164.
同被引文献
1
1
彭丽辉.
读书百遍,其义自见——对小学语文“导读法”的践行体会[J]
.都市家教(上半月),2014(10):273-274.
被引量:1
引证文献
1
1
卢锦平.
高年级导读教学的实践与思考[J]
.小学教学参考(综合版),2018,0(7):12-12.
1
林文勋.
关于“导读式”“研讨式”课程教学的认识[J]
.历史教学(下半月),2007(7):76-79.
被引量:4
2
陶岩.
“导读式”语文阅读教学模式研究[J]
.考试周刊,2013(98):32-32.
3
李高.
中职学校语文教学法初探[J]
.教师,2010(12):72-72.
被引量:1
4
靳家彦.
《音响作文》教学实录[J]
.小学语文教学(人物),2010(3):26-28.
5
姚运.
单元教学形式的思考[J]
.衡阳师范学院学报,1987(4):128-129.
6
周治平,彭继红.
引导学生鉴赏精采片断的几种方法[J]
.小学语文教学,1994(2):3-4.
7
陈高法.
高中物理“导读式”课堂教学模式的探讨[J]
.湖南中学物理,2010,0(2):14-16.
8
孙东阳.
语文课堂教学中教学方法的选择[J]
.中国校外教育(中旬),2012(9):56-56.
9
张世勤.
《“导读式”语文教学案》的创新与实践[J]
.科学时代,2013(22).
10
彭宁源.
启发式是原则 不是方法[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),1991,18(4):35-38.
被引量:2
课外语文(下)
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部