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培养自主意识,让小学生爱上写作

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摘要 作文教学向来都是一个难题。传统的作文教学模式是学生写、教师改,这样的越俎代庖的做法是老师代替了学生的思考与表达。其结果是学生的写作水平不但没有提高,反而产生了害怕的心理。文章围绕四个方面阐述如何培养学生自主意识,旨在提高小学生写作能力。
作者 桑海悦
出处 《课外语文(下)》 2016年第12期111-111,共1页
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