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教读《窃读记》的三个切入点

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摘要《窃读记》是台湾作家林海音的作品,记述作者童年因贫困买不起书而只能在书店＂窃读＂的经历。本文谈了教读《窃读记》的三个切入点。

作者王芹

机构地区广东省深圳市龙岗区外国语学校

出处《课外语文（下）》 2016年第12期163-163,共1页

关键词《窃读记》读切入点

分类号 G622 [文化科学—教育学]

引文网络
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课外语文（下）

2016年第12期

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