豫南地区慢性阻塞性肺疾病患者稳定期的自我管理

目的调查豫南地区慢性阻塞性肺疾病急性加重期(COPD)患者稳定期1年自我管理的疗效。方法收集COPD稳定期患者125例,随机分为实验组68例,对照组57例。两组均给予常规治疗,实验组加以系统教育。比较两组患者1年中症状、生存质量、肺功能、呼吸困难评分及6 min步行距离(6MWD),第1秒用力呼气容积(FEV1)和症状的评估差值。结果与初次比较,两组患者1年前后的生存质量总分下降(P<0.01),但FEV1、症状评分、呼吸困难评分虽有所下降,但差异无统计学意义(P>0.05)。1年后两组患者症状评估差值的比较:在FEV1、症状、住院次数比较,两组差异无统计学差异意义(P>0.05),但生存质量、6MWD、呼吸困难评分及6MWD差异显著(P<0.01或P<0.05)。结论系统教育模式可以有效减少豫南地区COPD患者的急性加重,改善患者生活质量,减轻呼吸困难症状和延缓TMWD下降。