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来华留学生品牌课程建设的探索与实践——以“电路”课程为例 被引量:2

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摘要 为全面提升来华留学教育教学质量,打造留学生教育的国际品牌,建设高质量的课程,来华留学生"电路"品牌课程建设工作分别从课程教学团队、教学内容、教学方法和手段、教学管理四个方面进行,着力促进教育教学观念转变和教学方法持续改进,从而促进留学生教育质量的提升,同时提高教师的国际化教学理念。
出处 《新课程研究(中旬)》 2016年第12期26-28,共3页 New Curriculum Research
基金 三峡大学教研项目"来华留学生电路课程的教学研究与实践"(编号:KJ2015013)和"试点学院背景下满足个性化培养的电类专业基础课程的教学改革与实践"(编号:J2014014)的研究成果
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参考文献1

二级参考文献4

共引文献34

同被引文献7

引证文献2

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