分组协作式学习在中职计算机教学中的运用

随着我国的经济快速发展,教育水平也在不断提升。计算机技术近年来在我国不断兴起,社会对计算机专业人才的需求量也越来越大。我国中职院校的主要目标就是为社会培养技能型人才,中职院校为了适应市场需求,绝大部分学校均开设了计算机类专业,同时也将计算机应用基础课程纳入了中职各专业的公共基础课之中,作为必修课程之一。由此可见,教育主管部门和学校对计算机教育教学工作是重视的,但由于计算机教学涉及的门类众多,内容更新速度快,需要的创新思维能力比较高,因此导致传统的一些教学模式已不太适应当前的计算机教学。本文探析了分组协作式学习模式在中职计算机教学中的运用。