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借鉴外教的教学模式 探索“纺织专业英语”课程教学改革 被引量:1

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摘要 外教的教学模式深受学生喜爱且教学效果较好。从外教的教学模式受到启发,探索"纺织专业英语"课程的教学模式,以提高学生对纺织专业英语的实际应用能力,培养适合社会需要的应用型人才。
出处 《纺织服装教育》 2016年第6期508-509,513,共3页 Textile and Apparel Education
基金 2015年山东省民办本科高校优势特色专业支持计划(SDYS201501)
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