细节护理与常规护理在儿科护理工作中的护理效果对比

目的:探讨细节护理与常规护理在儿科护理工作中的效果。方法:选取我院自2015年6月至2016年7月收治的88例患儿作为观察对象,随机分为对照组与护理组两组。对照组实施常规护理,护理组则实施细节护理。统计两组患儿及其家属的护理满意度情况、评估两组护理质量。结果:护理组护理满意度以及护理质量评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:在儿科护理工作中,采取细节护理能够显著提高护理服务质量,提高患儿及其家属的护理满意度,有利于减少护患纠纷,并形成友好护患关系。具有较高的临床推广价值。