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互动微课:微课开发与应用的新方向
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摘要
随着教育信息化的推进,微课已经被广泛应用于教学实践。一线教师对微课的认识逐渐发生了变化,教师使用的微课不再局限于微视频的形式。本文结合一线教师在微课开发与应用中出现的新动向,提出互动微课的概念,并结合具体案例,介绍了一种筒单的互动微课开发方法。
作者
罗文成
机构地区
永顺县灵溪一小
出处
《发明与创新(初中生)》
2016年第11期57-60,共4页
关键词
微课
互动微课
优芽互动
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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