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关于成人学习动机的差异性分析 被引量:4

Differentiation Analysis of Adult Learning Motivation
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摘要 学习动机存在个体差异,甚至是同一个人在不同的环境、不同的时间都会有所变化,因此其是动态的、变化的。本文通过问卷调查了解成人学习动机,运用spss软件对成人学习动机进行差异性分析,发现成人学习动机在性别、年龄段、婚姻状况、文化水平和年级上都存在一定差异。 There exists individual difference in learning motivation. Its dynamic and changing, even the same person varies in different time or environment. The adult learning motivation is sur-veyed by a questionnaire , and differences are analyzed by using SPSS software, and finds that adult learning motivation varies in gender, age, marital status, educational level and grade.
作者 孙蕾
出处 《当代继续教育》 2016年第6期46-51,共6页 Contemporary Continuing Education
基金 中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划一般课题"新形势下高校成人教育现状与转型对策研究"(项目编号:2015-056Y)的阶段性研究成果
关键词 成人 学习动机 差异性 Adult Learning motivation Difference
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